Спорт нәтиҗәләреннән педагогик казанышларга!

2023 елның 4 апреле, сишәмбе

3 апрельдә Казан олимпиада резервы училищесының актлар залында КазУОР укучылары арасында иң яхшы тикшеренү эшенә конкурс җиңүчеләрен һәм призерларын бүләкләү тантанасы узды. Конкурс Россия Федерациясе Спорт министрлыгының 100 еллыгына, педагог һәм остаз елына, КазУОР оешуга 20 ел тулуга багышланган «хәзерге этапта физик культура һәм спортны үстерүнең актуаль проблемалары һәм перспективалары» юбилей Х студентлар фәнни-гамәли конференциясе кысаларында оештырылды. Жюри карары белән призлы урыннар түбәндәгечә бүленде.

1 нче бүлек. "Хәзерге җәмгыять тормышында физик культура һәм спорт»

«8-9 сыйныф укучылары арасында иң яхшы тикшеренү эше»номинациясе:

I урын Низамеев Милан, кул. Гузанова С. В.

1 курс студентлары арасында «иң яхшы шәхси проект» номинациясе

II урын Мадишина Камилла, кул. Гатауллин Р. С.

III урын Реброва Камилла, Борисова Валерия, куллар. Фәйзуллина Р. А.

Номинация 2-4 курс студентлары арасында иң яхшы НИРС

II урын Шумилова Елизавета, кул. Прохорова О. М.

III урын Вәлимөхәммәтов Гадел, кул. Искаков Ф. А.

III урын Амосов Владислав, кул. Заһидуллин Р. А.

2 нче Секция студентларның фәнни-тикшеренү эшчәнлеген оештыру физик культура һәм спорт буенча булачак педагогларның һөнәри компетентлык дәрәҗәсен арттыруның кирәкле шарты буларак

«8-9 сыйныф укучылары арасында иң яхшы тикшеренү эше»номинациясе

II урын Рубан Виктория, Белоглазова Ян, кул. Гузанова С. В.

1 курс студентлары арасында «иң яхшы шәхси проект» номинациясе

I урын-Мадишина Камилла, кул. Багорнова Н.П.

II урын Владыкин Роман, кул. Исәнбаева В. А.

III урын Хәкимова Аида, кул. Загретдинова Л. Р.

III урын Винокурова Анна, кул. Михайлов М. А.

Номинация 2-4 курс студентлары арасында иң яхшы НИРС

II урын Касьянов Глеб, кул.Заһидуллин Р. А.

III урын Вәлиев Камил, кул. Хөсәенова Ф. С.

Җиңүчеләрне, конкурс призерларын һәм аларның җитәкчеләрен педагогик казанышлары белән чын күңелдән котлыйбыз!

ЯҢАЛЫКЛАРГА ЯЗЫЛУ
Сайттагы барлык материаллар лицензия буенча тәкъдим ителә:
Creative Commons Attribution 4.0 International